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學習攀登者精神 應技大一堂特殊黨課前觀愛國主義大片《攀登者》
2019年09月30日 19:08   來源:中新網上海  

  中新網上海9月30日電 (許婧  董國文)上海應用技術大學270名學生黨員30日齊聚上海影城,共同觀看新中國70周年獻禮大片《攀登者》,這是一堂不一樣的“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課。不一樣的地方在于這堂黨課除了市委第十二巡回指導組組長張超美及指導組組員、上海應用技術大學黨委書記劉宇陸和聽課的學生黨員之外,還有一位全國優秀教師、上海應用技術大學教授周小理,共同帶來了一堂令人熱血沸騰、心潮澎湃的主題黨課。

真人龙虎平台  劉宇陸表示,“組織學生黨員觀看《攀登者》,就是要學習攀登者精神。而我們請來學校的全國優秀教師結合觀看《攀登者》講黨課,也是讓學生向自己的師長看齊,學習師長堅定的信仰、堅強的毅力、無私的奉獻以及她在科學研究和教書育人事業上的攀登精神。”

  他在對學生黨員的講話中表示,攀登精神無處不在!我們國家有中國夢的高峰要攀登,我們學校有建設具有國際影響力的高水平應用技術大學的高峰要攀登,我們學生自己有學習的高峰要攀登,這就需要我們弘揚攀登者精神,“山再高,往上攀,總能登頂”。“希望你們將小我融入大我,在一點一滴的小事與日復一日的堅持中歷練自己,成為一個個攀登者,在‘不忘初心、牢記使命’主題教育中,發揮帶頭示范作用,主動學習,主動實踐,不辜負這個偉大的時代,勇做新時代的攀登者,擔負起歷史賦予青年學生黨員的神圣使命。”

  周小理圍繞“1960年為什么要攀登珠峰?”“1975年為什么又有第二次攀登?”“前后兩次攀登過程付出了什么的巨大犧牲?”等問題,她結合歷史背景充滿感情地說道,這是代表國家的攀登,1960年中國登山隊員登上了珠峰后,1961年《中尼邊界條約》正式簽署,兩國歷史上遺留的邊界問題得到解決!“1975年,第二次登臨峰頂那一年我18歲,我依然清晰記得當時聽到這一新聞時,中國人的歡呼與自豪!當然更有對英雄們犧牲的難過與悲傷,這是帶著豪氣的悲壯!而今天,面對當年跟我一樣青春年華的你們,在即將與你們共同觀看《攀登者》這部電影之前,我也想說說我對攀登精神的理解。”

真人龙虎平台  “人生就是無數次的攀登!”周小理從自己1977年考上大學開始說起她的人生“攀登”歷程。她講述了為了幫助山西的國家貧困縣脫貧致富,開展技術開發研究,整整花費了五年時間的故事。“用五年時間研究的成果獲得了國家原輕工業部、農林漁業部的產品金獎,我們沉浸在喜悅之中,但喜悅的不僅僅是努力之后獲得的榮譽,而是因為有堅持不懈的‘攀登’,才有可能為山西貧困縣研發出脫貧致富的科技產品,拉動了全縣的經濟,拉動了全縣的經濟,農民獲得了直接經濟效益。”

真人龙虎平台  周小理說,在科學研究的無數次攀登道路上我取得了一定的進步,但有一個心愿一直未了!我一直想用自己所學去培養更多的學生,讓學生們去做更多這樣的事情,滿足人民群眾對美好生活、美味食品的向往,這是我一直縈繞于懷的初心。“于是在我40歲的那年開始了人生轉折道路的又一次‘攀登’,我要做一名教師!之后在上海應用技術大學從教的歲月里,我一直在攀登,可以說取得了比40歲以前更讓我自己滿意的成就,但我想說,感觸最深的,還是我所執教的學生們的攀登精神同樣令我難忘……”

  大二學生梁艷楠同學滿懷激情地說道:“每個人心中都有一座山需要我們去攀登,這就離不開可貴的攀登精神。擺在我們大學生面前山峰就是如何更好地學習科學技術知識,為中國夢去攀登。目前我既要仰望星空,也要腳踏實地,切實解決面臨的各種問題和挑戰,為將來的各種攀登積蓄力量。”

  “聽了劉宇陸老師的講話和周老師的主題黨課,我才知道《攀登者》不是普通的攀登,而是對愛國精神的歌頌和贊揚,特別是聽到認為自己已經走不下雪山的登山隊員劉連滿留給戰友的遺書說,‘王富洲同志,我沒有完成任務,對不起人民。這里你們留給我的氧氣瓶和糖,你們用吧,或許它能幫助你們早點下山。把勝利的消息帶給祖國人民,永別了!’在這個時候,我們已經熱淚盈眶。”現場的大三學生孟成真說。

真人龙虎平台  “我們有幸在第一時間觀看電影《攀登者》,這是一部反映民族精神、昭示時代風范的主題大片,更是我們‘不忘初心牢記使命’主題教育的好教材。在此,我們向全體大學生黨員發出如下倡議:第一,堅定正確理想信念……第二,奮力攀登科學知識高峰……第三,積極投身偉大時代洪流……”觀影結束后,上海應用技術大學的學生黨員們還發出了倡議書。

真人龙虎平台  據悉,在上海應用技術大學主題教育全面推進的過程中,學校通過電影黨課的形式,創新主題教育方式。這次黨課是該校學生黨員主題教育中的一部分,此外還舉行了“青春告白祖國”系列活動、“我和國旗同框”真情告白祖國、“愛國主義”中國傳統文化知識大賽等。(完)

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